Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи
- Автор: Moder
1 февраля на базе Шамарской СОШ №26 для учащихся 9 классов проведен круглый стол «Что ты знаешь о ВИЧ?». Лекторами выступили: медицинский работник СОШ №26 Ковина В.А. и заведующая Шамарской сельской библиотекой Морозова Л.Г. Для ребят была проведена беседа и презентация на тему «ВИЧ-инфекция и ее последствия», а также подготовлена анкета «Что я знаю о ВИЧ?», которую они заполнили в заключение мероприятия.
Молодежь – наиболее социально активная часть населения. Именно в молодом возрасте закладываются основы поведения в обществе, политической, финансовой грамотности. Молодые люди очень подвижны эмоционально, социально – у них еще нет особо значимых привязанностей. Именно поэтому молодёжь – это группа риска для заражения ВИЧ.
Важнейшей действенной мерой борьбы с ВИЧ-инфекцией является профилактика! Она должна проводиться комплексно в отношении источников вируса, механизмов, путей и факторов передачи, а также восприимчивого населения, включая лиц из уязвимых групп. Профилактика должна вестись на всех уровнях: личностном, семейном, социальном.
Зная основные пути передачи ВИЧ-инфекции, человек должен:
- использовать личные средства гигиены: бритву, маникюрные принадлежности и др.;
- при прокалывании ушей, пирсинга и нанесении татуировок использовать только стерильные инструменты;
- не пробовать инъекционные наркотические вещества;
- всегда при себе иметь барьерные средства контрацепции (презервативы). Не вступать в незащищенные половые контакты, в ранние половые отношения, исключить половые контакты с лицами, сексуальное прошлое которых неизвестно.
Подводя итог данного мероприятия, ребята пришли к такому выводу: вести здоровый образ жизни, заниматься спортом, полезной деятельностью, получать образование – вот главные приоритеты современной молодежи.
А мы в свою очередь надеемся, что знания о профилактике ВИЧ/СПИДа помогут молодым людям реализовать свои планы на дальнейшую успешную, здоровую, полноценную жизнь.
Морозова Л.Г., заведующая Шамарской сельской библиотекой
